LOS PUPITRES DE LA RECESIÓN
Los efectos de una recesión económica de tanta gravedad como la actual dificultan que la sociedad reflexione sobre otros problemas. La prioridad económica sustrae a la racionalización asuntos como la reforma educativa o la reconsideración sustancial de la política exterior. Es lo que ha estado ocurriendo en la sociedad española a inicios de 2010: incluso los brotes de violencia escolar pasan a segundo término porque la incertidumbre económica absorbe la capacidad de atención del ciudadano a la cosa pública, y siempre con perspectivas a corto plazo, mimetizadas también por una clase política que calcula según plazos electorales. Así que es previsible una postergación de las urgencias de cambio educativo hasta que en el futuro se produzcan mayores saturaciones de deterioro o conflictividad. Es propio de las sociedades en estado de confusión explícita o larvada. Sin transparencia y lucidez, las crisis inducen al miedo. ...
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Los pupitres
Creo que el autor olvida que los gobiernos del partido popular siguieron con la ESO. No veo que la calidad y los test de calidad sean incompatibles con los llamados por el autor "particularismos educativos". La reflexión es en general muy negativa. No consigo ver la banalización de la violencia en las aulas en ningún instituto de los que he trabajado. Al contrario, cada vez hay más recursos ( Técnicos en Integración Social, equipos de sicopedagogos, etc ) para combatirla, frente a la expulsión y marginación u ostracismo del alumno violento.
Los paralelismos sociológicos-educativos me parecen fáciles y en general el artículo es poco objetivo.
claves
...las palabras claves, las tengo claras, empatia, cooperacion, sinergias, meritocracia, transparencia, responsabilidad, gestión del conocimiento...
A esta cita...."La adolescencia es una canción que empieza en la cuna"...la podriamos ampliar...con " La calidad de vida futura dependera de cuanta más formación puedas acumular"
http://www.fp-es.org/los-pupitres-de-la-recesion
Un excelente y acertado artículo, como casi todo lo que Valentí Puig escribe.
Personalmente creo que se queda corto, en su afán por ser comedido.
Aquí estamos viviendo ahora los resultados de aquella famosa ideología tan "progre" que hizo bandera del absurdo "educación es represión". Y así vamos, de no-reprimidos en todo. Lo malo es que eso conculca muchas veces el bienestar de los demás. Se equiparó represión con autocontrol y respeto al vecino. Se empieza por ser "no reprimid@" y se cree un@ con derecho a cualquier cosa. Hasta que el nivel de violencia en los comportamientos y la falta de educación, tanto personal como social, llevan a lo que tenemos.
Debemos volver a reivindicar, ahora más que nunca, tanto la necesaria reforma educativa como la filosofía de convivencia que creó aquel magnífico "tu libertad acaba donde empieza la de los demás".
Aquí se ha confundido demasiado autoritarismo con autoridad. Esta es la gran asignatura pendiente de nuestra democracia: recuperar la autoridad sin volver al autoritarismo.
Quizá va siendo hora de cambiar el concepto "progre" por el de "innovador".
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